保健師教育における総...

保健師教育における総合的な学習の時間「展開学習」を考える : 目的重視型保健師活動モデルに沿ったPDCAサイクル展開体験の学びから

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保健師教育における総合的な学習の時間「展開学習」を考える : 目的重視型保健師活動モデルに沿ったPDCAサイクル展開体験の学びから

国立国会図書館請求記号
Z19-2098
国立国会図書館書誌ID
024611815
資料種別
記事
著者
澤井 美奈子ほか
出版者
東京 : 日本赤十字看護大学
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
日本赤十字看護大学紀要 = Bulletin of the Japanese Red Cross College of Nursing / 日本赤十字看護大学図書館運営委員会 編 (27):2013
掲載ページ
p.33-42
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
澤井 美奈子
加藤 めぐみ
乙黒 千鶴
並列タイトル等
Discussion on the Period of Integrated Study, "Staged Extended Learning", in Public Health Nursing Education : Based on learning from the PDCA cycle extended experience along with the JPPHN model
タイトル(掲載誌)
日本赤十字看護大学紀要 = Bulletin of the Japanese Red Cross College of Nursing / 日本赤十字看護大学図書館運営委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(27):2013
掲載号
27
掲載ページ
33-42
掲載年月日(W3CDTF)
2013