「演劇鑑賞教室」を考...

「演劇鑑賞教室」を考える : 劇団からの報告 24人の<報告>と3人の<まとめ>を読んで『先生から信頼され、教育現場にあるべき演劇を考え、その先を見据えよ』

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「演劇鑑賞教室」を考える : 劇団からの報告 24人の<報告>と3人の<まとめ>を読んで『先生から信頼され、教育現場にあるべき演劇を考え、その先を見据えよ』

国立国会図書館請求記号
Z11-314
国立国会図書館書誌ID
024619137
資料種別
記事
著者
-
出版者
東京 : 日本児童青少年演劇協会
出版年
2013-05-25
資料形態
掲載誌名
児童青少年演劇 (630):2013.5.25
掲載ページ
p.3-4
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書誌情報

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資料種別
記事
タイトル(掲載誌)
児童青少年演劇
巻号年月日等(掲載誌)
(630):2013.5.25
掲載号
630
掲載ページ
3-4
掲載年月日(W3CDTF)
2013-05-25
出版事項(掲載誌)
東京 : 日本児童青少年演劇協会
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn