タブレット端末との連携を考慮した電子教材フレームワークの提案と試作(マルチメディア・仮想環境基礎)

• 資料種別: 記事
• タイトル: タブレット端末との連携を考慮した電子教材フレームワークの提案と試作
• 著者・編者: 植田 将基; 久原 政彦; 遠藤 守 他
• シリーズタイトル: マルチメディア・仮想環境基礎
• 著者標目: 植田 将基; 久原 政彦; 遠藤 守
• 並列タイトル等: Construction and Trial Manufacture of the Module Framework for Electronic-work with Tablet Device
• タイトル（掲載誌）: 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報
• 巻号年月日等（掲載誌）: 113(109):2013.6.25・26
• 掲載巻: 113
• 掲載号: 109
• 掲載ページ: 29-32
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2013-06
• ISSN（掲載誌）: 0913-5685
• ISSN-L（掲載誌）: 0913-5685
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 電子情報通信学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 組み込みシステム; 電子回路; 電子教材; フレームワーク; タブレット端末; Android; Embed System; Electronic Circuit; Electronic-work; Framework; Tablet Device
• NDLC: ZN33
• 対象利用者: 一般
• レポート番号（雑誌記事）: MVE2013-11
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z16-940
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024679502; http://id.ndl.go.jp/bib/024679502
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 近年,若者が科学技術に関心を持たなくなる「理科離れ」が進み,その影響を受けて技術者不足が叫ばれており,技術者育成における科学教育の重要性が再認識されている.そうした背景から科学教育支援の一端として,タブレット端末による電気を学ぶアプリを開発し小中学生を対象に「電気を学ぶワークショップ」を実施した.この取り組みの中で,見えないものである電気を「見える化」した点に児童が関心を寄せたことから,身の回りにある様々な事象の潜在的情報を可視化し出力できるようになる手段を提供することで,科学的関心を集めることが期待できると考えられる.そこで,本研究では組み込み機器とスマートデバイスを用いて,複数のモジュールを自由に組み合わせるだけで電子工作できる教材フレームワークを提案する.; In late years it became remarkable that a youth was not interested in technology. Therefore lack of engineer advances, and importance of the science education is realized again. From such a background, we developed application to learn the electricity with the tablet terminal as one end of the science education support and carried out "the workshop which could learn electricity" for elementary and middle students. In this workshop, the point that visualized the electricity which we could not see attracted the interest of many children. Therefore, we visualize various information, and it is thought that we can gather scientific interest by offering the means that can output it. In this study, we suggest the teaching materials framework that can design the electronic circuit simply by connecting an input and output module using by embed system and Android.
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• 著作権情報: (c)一般社団法人電子情報通信学会 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである
• 関連情報（URI）: http://hdl.handle.net/2237/23553; https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/21408; http://id.ndl.go.jp/bib/024679502; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I024679502
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : CiNii Research; https://cir.nii.ac.jp/
• 提供元機関・データベース: 学術機関リポジトリデータベース; https://irdb.nii.ac.jp; 雑誌記事索引データベース; https://ndlsearch.ndl.go.jp; CiNii Articles
• 書誌ID（NDLBibID）: 024679502; http://id.ndl.go.jp/bib/024679502
• NII論文ID: 110009773509