相互評価を用いたレポート課題支援システムの構築

• 資料種別: 記事
• タイトル: 相互評価を用いたレポート課題支援システムの構築
• 著者・編者: 金西 計英
• 著者標目: 金西 計英
• 並列タイトル等: Improvement of Writing Skills Using Peer Review in the Group Report Writing System
• タイトル（掲載誌）: 徳島大学大学開放実践センター紀要 = Journal of university extension, Tokushima University
• 巻号年月日等（掲載誌）: 22:2013.3
• 掲載巻: 22
• 掲載ページ: 35-42
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2013-03
• ISSN（掲載誌）: 0915-8685
• ISSN-L（掲載誌）: 0915-8685
• 出版事項（掲載誌）: 徳島 : 徳島大学大学開放実践センター
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-2849
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024742923; http://id.ndl.go.jp/bib/024742923
• 整理区分コード: 632

• 要約等: レポート形式の課題は，大学でよく用いられる。そこで，我々は「共同レポート作成システム（Group Report Wiki）」を構築し，大学の講義で試用してきた。本システムを改良するに当たり，レポート作成能力を向上するために，ピアレビュー（相互評価）の持つ効果に着目した。相互評価が，作文教育等で有効な...