科学史による数学と理...

科学史による数学と理科の関連性を重視した指導事例の検証 : 正弦定理を利用したケプラーの地球軌道の発見過程を例に

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科学史による数学と理科の関連性を重視した指導事例の検証 : 正弦定理を利用したケプラーの地球軌道の発見過程を例に

国立国会図書館請求記号
Z7-1020
国立国会図書館書誌ID
024764379
資料種別
記事
著者
安藤 秀俊ほか
出版者
京都 : 日本科学教育学会
出版年
2013
資料形態
掲載誌名
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編 37(2)=150:2013
掲載ページ
p.171-183
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
安藤 秀俊
松尾 広樹
小原 美枝
並列タイトル等
The Development of a Teaching Program, Focusing on the Importance of Connections between Mathematics and Science Teaching, Using a Material from Scientific History : A Case Study on the Sine Theorem of "Kepler's law"
タイトル(掲載誌)
科学教育研究 = Journal of science education in Japan / 日本科学教育学会 編
巻号年月日等(掲載誌)
37(2)=150:2013
掲載巻
37
掲載号
2
掲載通号
150