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ディスカッションを中心とした学習の教育効果(1)発言の方向性に示される動機づけ及び理解の変化

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ディスカッションを中心とした学習の教育効果(1)発言の方向性に示される動機づけ及び理解の変化

国立国会図書館請求記号
Z3-437
国立国会図書館書誌ID
024837824
資料種別
記事
著者
内藤 まゆみ
出版者
高崎 : 高崎経済大学経済学会
出版年
2013-06
資料形態
掲載誌名
高崎経済大学論集 = The Economic journal of Takasaki City University of Economics 56(1)=200:2013.6
掲載ページ
p.15-26
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
内藤 まゆみ
著者標目
並列タイトル等
Effects of Discussion-Centered Learning(1)Motivational and Understanding Changes Indicated in The Direction of Communication
タイトル(掲載誌)
高崎経済大学論集 = The Economic journal of Takasaki City University of Economics
巻号年月日等(掲載誌)
56(1)=200:2013.6
掲載巻
56
掲載号
1
掲載通号
200