学習者の素朴理論の転換をはかる社会科授業の構成について : 山小屋の缶ジュースはなぜ高い
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 栗原 久
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Study on Teaching Strategy to Change Learner's Naive Theory on Social Phenomena into Scientific Theory in Social Studies Class
- タイトル（掲載誌）
- 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (102):2007
- 掲載号
- 102
- 掲載ページ
- 62-74
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2007