本人の特性を尊重した学習環境づくり(特集 発達障害のある子の自立に向けた支援 ; 自立に向けて学校でできる支援)

• 資料種別: 記事
• タイトル: 本人の特性を尊重した学習環境づくり
• 著者・編者: 水間 宗幸
• シリーズタイトル: 特集 発達障害のある子の自立に向けた支援 ; 自立に向けて学校でできる支援
• 著者標目: 水間 宗幸
• タイトル（掲載誌）: 児童心理 = Child study
• 巻号年月日等（掲載誌）: 67(18)=978(臨増):2013.12 #発達障害のある子の自立に向けた支援
• 掲載巻: 67
• 掲載号: 18
• 掲載通号: 978臨増
• 掲載ページ: 77-81
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2013-12
• ISSN（掲載誌）: 0385-826X
• ISSN-L（掲載誌）: 0385-826X
• 出版事項（掲載誌）: 東京 : 金子書房
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象外
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-342
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/12533512; https://dl.ndl.go.jp/pid/12533512
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 024989654; http://id.ndl.go.jp/bib/024989654
• 整理区分コード: 632