計算に苦手意識のある児童に対する認知カウンセリング : 教科書を活かし,覚えた九九を"使う"ことを契機として
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 中村 涼岡 直樹
- 並列タイトル等
- A cognitive counseling for a child is weak in calculation by using textbooks and memorized multiplication
- タイトル（掲載誌）
- 学校教育実践学研究 = Hiroshima journal of school education / 広島大学大学院人間社会科学研究科附属教育実践総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 19:2013
- 掲載巻
- 19
- 掲載ページ
- 21-28
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2013