自分の専門の対象化・...

自分の専門の対象化・相対化を学生に促す : 生命科学関連の専門職養成大学の教育と生物学史/科学史 (特集 シンポジウム「生物学史と生物教育」)

記事を表すアイコン

自分の専門の対象化・相対化を学生に促す : 生命科学関連の専門職養成大学の教育と生物学史/科学史

(特集 シンポジウム「生物学史と生物教育」)

国立国会図書館請求記号
Z18-50
国立国会図書館書誌ID
025027128
資料種別
記事
著者
福井 由理子
出版者
東京 : 日本科学史学会生物学史分科会
出版年
2013-10
資料形態
掲載誌名
生物学史研究 = The Japanese journal of the history of biology / 『生物学史研究』編集委員会 編 (89):2013.10
掲載ページ
p.41-53
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
記事
著者・編者
福井 由理子
著者標目
並列タイトル等
Encouraging students to view their specialty in an objective and relative way
タイトル(掲載誌)
生物学史研究 = The Japanese journal of the history of biology / 『生物学史研究』編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(89):2013.10
掲載号
89
掲載ページ
41-53