小学校体育授業における表現運動「学習支援デジタル教材」の開発と評価 : 教職経験の多い指導者におけるソフト(自然の力)の使用効果について

• 資料種別: 記事
• タイトル: 小学校体育授業における表現運動「学習支援デジタル教材」の開発と評価 : 教職経験の多い指導者におけるソフト(自然の力)の使用効果について
• 著者・編者: 安藤 幸; 賀川 昌明; 藤田 雅文 他
• 著者標目: 安藤 幸; 賀川 昌明; 藤田 雅文
• 並列タイトル等: Development and Evaluation of Learning Support Software for Teaching Expressive Movements in Elementary P.E. Class : Effectiveness of the Software ("Power of Nature") When Used by Experienced Teachers
• タイトル（掲載誌）: 鳴門教育大学研究紀要 鳴門教育大学 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 22:2007
• 掲載巻: 22
• 掲載ページ: 318-331
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2007
• ISSN（掲載誌）: 1880-7194
• ISSN-L（掲載誌）: 1880-7194
• 出版事項（掲載誌）: 鳴門 : 鳴門教育大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 体育学習; 表現運動; 学習支援デジタル教材; 自然の力; P.E. class; Expressive movements; Learning support software; Power of Nature
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YH247-458
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025038541; http://id.ndl.go.jp/bib/025038541
• 整理区分コード: 632