特別支援対象児が在籍するクラスがインクルーシブになる過程 : 排除する子どもと集団の変容に着目して (特集 保育と特別支援)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 浜谷 直人五十嵐 元子芦澤 清音
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- A Case Study of Making a Preschool Class Inclusive : Restructuring the Relationship between a Child with Special Needs and His Classmates
- タイトル（掲載誌）
- 保育学研究 = Early childhood care and education research journal / 日本保育学会編集常任委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 51(3):2013
- 掲載巻
- 51
- 掲載号
- 3