アセスメントに基づいた教育課程と「個別の指導計画」 : アセスメントから指導する内容の選択へ (特集 「個別の指導計画」を考える)

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アセスメントに基づいた教育課程と「個別の指導計画」 : アセスメントから指導する内容の選択へ

(特集 「個別の指導計画」を考える)

国立国会図書館請求記号
Z7-504
国立国会図書館書誌ID
025107312
資料種別
記事
著者
西村 美貴ほか
出版者
東京 : 日本肢体不自由児協会
出版年
2014-01
資料形態
掲載誌名
肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編 (213):2014.1
掲載ページ
p.24-29
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
西村 美貴
田中 博子
タイトル(掲載誌)
肢体不自由教育 : 手足の不自由な子どもたち : 特定非営利活動法人日本肢体不自由教育研究会機関誌 / 日本肢体不自由教育研究会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(213):2014.1
掲載号
213
掲載ページ
24-29
掲載年月日(W3CDTF)
2014-01