授業づくりへのゲーミ...

授業づくりへのゲーミフィケーション援用のための考察 : 小学校教師とゲームクリエイターの授業改善の観点比較 (エンタテイメントを活用した教育/一般)

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授業づくりへのゲーミフィケーション援用のための考察 : 小学校教師とゲームクリエイターの授業改善の観点比較(エンタテイメントを活用した教育/一般)

国立国会図書館請求記号
Z7-3321
国立国会図書館書誌ID
025112348
資料種別
記事
著者
塩田 真吾ほか
出版者
東京 : 日本教育工学会
出版年
2013-12-14
資料形態
デジタル
掲載誌名
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 13(5):2013.12.14
掲載ページ
p.7-10
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
塩田 真吾
阿部 学
並列タイトル等
A Study for Using "Gamification" in Class : Comparison of perspective about the class of elementary school teachers and game creators
タイトル(掲載誌)
日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences
巻号年月日等(掲載誌)
13(5):2013.12.14
掲載巻
13
掲載号
5