教員養成の質保証に向けた教員養成スタンダードの導入の意義と課題 : 兵庫教育大学の事例をもとに
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 別惣 淳二
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Significance and Challenges of Implementing Teacher Education standards for Ensuring Quality of Teacher Training Programs : Based on a Case of Hyogo University of Teacher Education
- タイトル（掲載誌）
- 教育学研究 = The Japanese journal of educational research / 日本教育学会機関誌編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 80(4):2013.12
- 掲載巻
- 80
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 439-452