大学生はオノマトペと...

大学生はオノマトペとスモールステップに対してどのように意識するか? : 縄跳びの二重とびを事例として

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大学生はオノマトペとスモールステップに対してどのように意識するか? : 縄跳びの二重とびを事例として

国立国会図書館請求記号
Z22-B2
国立国会図書館書誌ID
025187095
資料種別
記事
著者
小橋川 久光ほか
出版者
那覇 : 沖繩女子短期大学
出版年
2013-10
資料形態
掲載誌名
沖縄女子短期大学紀要 (26):2013.10
掲載ページ
p.9-15
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
小橋川 久光
石垣 愛一郎
並列タイトル等
How do college students consciously respond to small step learning process with Onomatopeia? : In the case of double jump techniques in jump rope
タイトル(掲載誌)
沖縄女子短期大学紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(26):2013.10
掲載号
26
掲載ページ
9-15
掲載年月日(W3CDTF)
2013-10