へき地・複式・小規模...

へき地・複式・小規模校における全校『学び合い』算数(朝学習)の実践的研究 : 朝学習における会話分析を中心として

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へき地・複式・小規模校における全校『学び合い』算数(朝学習)の実践的研究 : 朝学習における会話分析を中心として

国立国会図書館請求記号
Z71-W438
国立国会図書館書誌ID
025189163
資料種別
記事
著者
伊藤 善隆ほか
出版者
上越 : 臨床教科教育学会
出版年
2012
資料形態
デジタル
掲載誌名
臨床教科教育学会誌 12(1):2012
掲載ページ
p.9-18
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
伊藤 善隆
若山 浩子
西川 純
並列タイトル等
The Effects of "Manabiai" : based Learning on Classroom Interactions of Children in Remote Community (Morning study)
タイトル(掲載誌)
臨床教科教育学会誌
巻号年月日等(掲載誌)
12(1):2012
掲載巻
12
掲載号
1
掲載ページ
9-18