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解釈型歴史学習による高校「日本史」改善の視点 : グローバル歴史家(ヒストリアン)を育てる歴史教育

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解釈型歴史学習による高校「日本史」改善の視点 : グローバル歴史家(ヒストリアン)を育てる歴史教育

国立国会図書館請求記号
Z7-B971
国立国会図書館書誌ID
025362718
資料種別
記事
著者
土屋 武志
出版者
刈谷 : 愛知教育大学社会科教育学会
出版年
2014
資料形態
掲載誌名
探究 = The research for social studies education / 「探究」編集委員会 編 (25):2014
掲載ページ
p.40-47
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資料種別
記事
著者・編者
土屋 武志
著者標目
並列タイトル等
The development of the "Japanese history" curriculum by the historian experience : History education to be global historians
タイトル(掲載誌)
探究 = The research for social studies education / 「探究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(25):2014
掲載号
25
掲載ページ
40-47
掲載年月日(W3CDTF)
2014