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モンテッソーリ教育における音感ベルの学習過程の特徴 : アンナ・マリア・マッケローニの音楽指導に着目して

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モンテッソーリ教育における音感ベルの学習過程の特徴 : アンナ・マリア・マッケローニの音楽指導に着目して

国立国会図書館請求記号
Z71-D115
国立国会図書館書誌ID
025366972
資料種別
記事
著者
藤尾 かの子
出版者
東広島 : 広島大学教育学部音楽文化教育学講座
出版年
2014
資料形態
掲載誌名
音楽文化教育学研究紀要 / 広島大学教育学部音楽文化教育学講座 編 (26):2014
掲載ページ
p.31-38
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
藤尾 かの子
著者標目
並列タイトル等
Features of the Learning Process of the Bells in Montessori Education : With a Focus on the Musical Guidance of Anna Maria Maccheroni
タイトル(掲載誌)
音楽文化教育学研究紀要 / 広島大学教育学部音楽文化教育学講座 編
巻号年月日等(掲載誌)
(26):2014
掲載号
26
掲載ページ
31-38
掲載年月日(W3CDTF)
2014