科学者の思考・行動様式を念頭においた物理教育における体験型学習の変革 (特集 体験型学習の可能性と課題)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 安田 淳一郎三浦 裕一
- シリーズタイトル
- 並列タイトル等
- Experiential Learning of Physics : Scientists' Way of Thinking and Acting
- タイトル(掲載誌)
- 名古屋高等教育研究
- 巻号年月日等(掲載誌)
- (14):2014.3
- 掲載号
- 14
- 掲載ページ
- 21-36