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教員に求められるカウンセリング力 : グループ・アプローチを取り入れた心理的・教育的な援助活動 (特集 養成・研修で生徒指導の質をどう高めるか)

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教員に求められるカウンセリング力 : グループ・アプローチを取り入れた心理的・教育的な援助活動

(特集 養成・研修で生徒指導の質をどう高めるか)

国立国会図書館請求記号
Z72-C373
国立国会図書館書誌ID
025393739
資料種別
記事
著者
相馬 誠一
出版者
東京 : ジダイ社
出版年
2014-02
資料形態
掲載誌名
Synapse : 教員を育て磨く専門誌 (30):2014.2
掲載ページ
p.10-13
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資料種別
記事
著者・編者
相馬 誠一
著者標目
タイトル(掲載誌)
Synapse : 教員を育て磨く専門誌
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2014.2
掲載号
30
掲載ページ
10-13
掲載年月日(W3CDTF)
2014-02