M.ヴェーバー『倫理』論文における社会的分業の教育認識とその史的意義 : 互酬的交換の理念と「共通善」社会にむけた

記事を表すアイコン

M.ヴェーバー『倫理』論文における社会的分業の教育認識とその史的意義 : 互酬的交換の理念と「共通善」社会にむけた

国立国会図書館請求記号
Z71-D317
国立国会図書館書誌ID
025470100
資料種別
記事
著者
河原 国男
出版者
宮崎 : 宮崎大学教育文化学部
出版年
2014-03
資料形態
掲載誌名
宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education / 宮崎大学教育文化学部 編 (30):2014.3
掲載ページ
p.41-59
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
河原 国男
著者標目
並列タイトル等
Max Weber's understanding on education for social division of Labor in 'the Protestant Ethic' and its historical significance : The principle of reciprocity and 'common good' of society
タイトル(掲載誌)
宮崎大学教育文化学部紀要. 教育科学 = Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Education / 宮崎大学教育文化学部 編
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2014.3
掲載号
30
掲載ページ
41-59
掲載年月日(W3CDTF)
2014-03