19世紀アメリカ教育思想における超越論的観念論の受容と変遷 : A.B.オルコットとW.T.ハリスの教育理論から読み解く

掲載誌名: 教育新世界 = New world of education : journal of WEF Japanese Section / 世界新教育学会編 39(1)=62:2014

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
紙
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: 19世紀アメリカ教育思想における超越論的観念論の受容と変遷 : A.B.オルコットとW.T.ハリスの教育理論から読み解く
著者・編者: 山本孝司
著者標目: 山本孝司
並列タイトル等: The Acceptance and Change of the Transcendental Idealism in the 19th Century American Educational Thought : Focusing on the Educational Ideas of A. B. Alcott and William Torrey Harris
タイトル（掲載誌）: 教育新世界 = New world of education : journal of WEF Japanese Section / 世界新教育学会編
巻号年月日等（掲載誌）: 39(1)=62:2014
掲載巻: 39
掲載号: 1
掲載通号: 62
掲載ページ: 20-29
掲載年月日（W3CDTF）: 2014
ISSN（掲載誌）: 0385-5287
ISSN-L（掲載誌）: 0385-5287
出版事項（掲載誌）: 町田 : 世界新教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z7-912
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 025483694
http://id.ndl.go.jp/bib/025483694
整理区分コード: 632