就学後に学習のつまずきが予想される幼児に対するCOGENTプログラムを用いた指導の効果

• 資料種別: 記事
• タイトル: 就学後に学習のつまずきが予想される幼児に対するCOGENTプログラムを用いた指導の効果
• 著者・編者: 青木 真純; 室谷 直子; 増南 太志 他
• 著者標目: 青木 真純; 室谷 直子; 増南 太志
• 並列タイトル等: The Efficacy of the COGENT Program in Pre-school Children with High-risk for Learning Disabilities
• タイトル（掲載誌）: 障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 37:2013
• 掲載巻: 37
• 掲載ページ: 13-26
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2013
• ISSN（掲載誌）: 1881-5812
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-5812
• 出版事項（掲載誌）: つくば : 障害科学学会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 幼児; 認知教育; 知能のPASS理論; ペア学習; pre-school children; cognitive education; PASS theory of intelligence; pair learning
• NDLC: ZF1
• 対象利用者: 一般
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会; https://dl.ndl.go.jp/collections/B00043
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 遠隔複写可否（NDL）: 不可
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-1307
• 関連情報（URI）: http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10485427
• 関連情報（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/10485427; http://dl.ndl.go.jp/info:ndljp/pid/10485427
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025732055; http://id.ndl.go.jp/bib/025732055
• 整理区分コード: 632

• 要約等: コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会（提供元: CiNii Research）