国際教育協力事業にお...

国際教育協力事業における教育実践を基盤とした研修プログラムの構築 : ボリビア多民族国研修生を対象とした事例を通して

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国際教育協力事業における教育実践を基盤とした研修プログラムの構築 : ボリビア多民族国研修生を対象とした事例を通して

国立国会図書館請求記号
Z7-1307
国立国会図書館書誌ID
025732170
資料種別
記事
著者
左藤 敦子ほか
出版者
つくば : 障害科学学会
出版年
2013
資料形態
デジタル
掲載誌名
障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編 37:2013
掲載ページ
p.65-76
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資料詳細

要約等:

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
左藤 敦子
池田 彩乃
安藤 隆男 他
並列タイトル等
Programs based Educational Practices in International Education Cooperation : Case Study of Plurinational State of Bolivia
タイトル(掲載誌)
障害科学研究 = Japanese journal of disability sciences / 障害科学学会編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
37:2013
掲載巻
37
掲載ページ
65-76
掲載年月日(W3CDTF)
2013