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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 谷口 美穂ローズ 平田 昌子岩下 智彦
- 並列タイトル等
- The Vocabulary Learning Process Using Audio-visual Materials : Analysis of classroom interaction using the involvement load hypothesis framework
- タイトル（掲載誌）
- 言語教育研究 = Language education / 『言語教育研究』編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (4):2014
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 1-8
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014