教師が児童生徒を理解するために有用な発達障害に関する説明概念の構築
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 稲垣 智則
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Useful Concepts to Explain Developmental Disorders to Teachers to Help Them Understand Their Students
- タイトル（掲載誌）
- 日本教師教育学会年報 / 日本教師教育学会年報編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (23):2014
- 掲載号
- 23
- 掲載ページ
- 160-170
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014