発達障害児の行動に対する教師の気づき

• 資料種別: 記事
• タイトル: 発達障害児の行動に対する教師の気づき
• 著者・編者: 松山 郁夫
• 著者標目: 松山 郁夫
• 並列タイトル等: Awareness of Teachers about the Behavior of Children with Developmental Disorders
• タイトル（掲載誌）: 九州生活福祉支援研究会研究論文集 / 九州生活福祉支援研究会 編
• 巻号年月日等（掲載誌）: 8(1):2014.9
• 掲載巻: 8
• 掲載号: 1
• 掲載ページ: 31-36
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2014-09
• ISSN（掲載誌）: 1881-8447
• ISSN-L（掲載誌）: 1881-8447
• 出版事項（掲載誌）: 佐賀 : 九州生活福祉支援研究会
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 発達障害児; 発達障害児の行動; 教師; 気づき
• NDLC: ZE5
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z71-S556
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 025855548; http://id.ndl.go.jp/bib/025855548
• 整理区分コード: 632

• 要約等: 発達障害児に対して適切な教育を行うためには、教師が発達障害児の行動をどのように捉えているのかを明らかにする必要がある。本研究の目的は、発達障害児の行動に対する教師の気づきについて考察することとする。教師に発達障害児の行動に対して気づいたことを記述してもらい、その内容を検討した。その結果、教師は発達障...