Investigating the Effects of Metacognitive Self-Regulation Awareness Intervention on L2 Listening Skill Development
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- Sakae ONODA
- 著者標目
- 並列タイトル等
- メタ認知的な自己調整学習の指導がリスニング力向上に及ぼす効果についての考察 メタ ニンチテキ ナ ジコ チョウセイ ガクシュウ ノ シドウ ガ リスニングリョク コウジョウ ニ オヨボス コウカ ニ ツイテ ノ コウサツ
- タイトル（掲載誌）
- Media, English and communication : a journal of the Japan Association for Media English Studies = メディア・英語・コミュニケーション : 日本メディア英語学会会誌 / 日本メディア英語学会会誌編集委員会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (4):2014
- 掲載号
- 4
- 掲載ページ
- 129-139
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014