ICT利用による双方向的中国語文法授業を創造する体験型音楽語学教材の開発とその教育効果

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ICT利用による双方向的中国語文法授業を創造する体験型音楽語学教材の開発とその教育効果

国立国会図書館請求記号
Z71-C70
国立国会図書館書誌ID
025960560
資料種別
記事
著者
山田 留里子ほか
出版者
東京 : 私立大学情報教育協会
出版年
2014-11
資料形態
掲載誌名
論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies 17(1):2014.11
掲載ページ
p.13-18
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
山田 留里子
賀 南
並列タイトル等
The Development and the Educational Effectiveness of the Participation Type Music and Language Teaching Material that Designed Interactive Chinese Grammar Class to Facilitate Learning and to Utilize ICT
タイトル(掲載誌)
論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies
巻号年月日等(掲載誌)
17(1):2014.11
掲載巻
17
掲載号
1
掲載ページ
13-18