ICT利用による双方向的中国語文法授業を創造する体験型音楽語学教材の開発とその教育効果

掲載誌名: 論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies 17(1):2014.11

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

CiNii Research
検索サービス
連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
この本の所蔵を確認

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

資料種別: 記事
タイトル: ICT利用による双方向的中国語文法授業を創造する体験型音楽語学教材の開発とその教育効果
著者・編者: 山田留里子
賀南
著者標目: 山田留里子
賀南
並列タイトル等: The Development and the Educational Effectiveness of the Participation Type Music and Language Teaching Material that Designed Interactive Chinese Grammar Class to Facilitate Learning and to Utilize ICT
タイトル（掲載誌）: 論文誌ICT活用教育方法研究 = Journal of the educational application of information and communication technologies
巻号年月日等（掲載誌）: 17(1):2014.11
掲載巻: 17
掲載号: 1
掲載ページ: 13-18
掲載年月日（W3CDTF）: 2014-11
ISSN（掲載誌）: 2185-6478
ISSN-L（掲載誌）: 2185-6478
出版事項（掲載誌）: 東京 : 私立大学情報教育協会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
件名標目: ICT
Interactive Chinese Grammar
Music and Language Teaching Materials
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-C70
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 025960560
http://id.ndl.go.jp/bib/025960560
整理区分コード: 632