1970、80年代に...

1970、80年代における民間数学教育研究・実践の展開 : 階級・階層的不平等を乗り越える試みとしての意義に着目して (特集 ポスト高度成長期の民間教育実践における「目標・評価」の検討 : 階級・階層的不平等への取り組みに焦点を当てて)

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1970、80年代における民間数学教育研究・実践の展開 : 階級・階層的不平等を乗り越える試みとしての意義に着目して

(特集 ポスト高度成長期の民間教育実践における「目標・評価」の検討 : 階級・階層的不平等への取り組みに焦点を当てて)

国立国会図書館請求記号
Z7-3328
国立国会図書館書誌ID
025984045
資料種別
記事
著者
本田 伊克
出版者
京都 : 教育目標・評価学会
出版年
2014
資料形態
掲載誌名
教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編 (24):2014
掲載ページ
p.40-46
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
本田 伊克
著者標目
並列タイトル等
Development of Nongovernment Mathematics Educational Studies and Practices in the l970's and 1980's : Focusing on their Significance as Attempts of Overcoming Class-Stratified Society
タイトル(掲載誌)
教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(24):2014
掲載号
24
掲載ページ
40-46