年代史的カリキュラムにおいて過去の取り扱いの探究能力を育成する方略 : ザクセン・アンハルト州中等学校の2012年版歴史科の場合
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 服部 一秀
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Strategies for Fostering the Ability to Analyze Historical Culture in Chronological History Curriculum : The Case of History in Secondary Schools in Saxony-Anhalt
- タイトル（掲載誌）
- 社会科教育研究 = The Journal of social studies / 日本社会科教育学会 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (123):2014
- 掲載号
- 123
- 掲載ページ
- 13-26
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2014