学習者の学習意識や学習方略が歴史理解に与える影響について : 高等学校日本史Aの学習を事例に

• 資料種別: 記事
• タイトル: 学習者の学習意識や学習方略が歴史理解に与える影響について : 高等学校日本史Aの学習を事例に
• 著者・編者: 吉田 英文; 須郷 一史; 中山 南斗 他
• 著者標目: 吉田 英文; 須郷 一史; 中山 南斗
• 並列タイトル等: Influence of Learners' Learning Consciousness and Learning Tactics on their Historical Understanding : In the case of Japanese History (A) in High School
• タイトル（掲載誌）: 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. Ⅱ = Bulletin of Tokyo Gakugei University. Humanities and social sciences. Ⅱ
• 巻号年月日等（掲載誌）: 66:2015.1
• 掲載巻: 66
• 掲載ページ: 1-18
• 掲載年月日（W3CDTF）: 2015-01
• ISSN（掲載誌）: 1880-4322
• ISSN-L（掲載誌）: 1880-4322
• 出版事項（掲載誌）: 小金井 : 東京学芸大学
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 学習意識; 学習方略; 学力形成; 高等学校; 日本史A; 質問紙調査
• NDLC: ZV1
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z22-390
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 026081762; http://id.ndl.go.jp/bib/026081762
• 整理区分コード: 632

• 要約等: type:論文(Article)identifier:http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12118320（提供元: CiNii ...