記号論的視座からの関数の学習過程に関する研究 : ジェスチャーの意味と役割に焦点をあてて
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CiNii Research
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 小野田 愛岡崎 正和
- 並列タイトル等
- Research on the Learning Process of Function from the Semiotic Perspective : A Focus on the Meaning and the Roles of Gesture
- タイトル（掲載誌）
- 数学教育学研究 : 全国数学教育学会誌 = Journal of JASME : research in mathematics education
- 巻号年月日等（掲載誌）
- 20(2):2014
- 掲載巻
- 20
- 掲載号
- 2
- 掲載ページ
- 197-207