戦後作文・綴り方教育...

戦後作文・綴り方教育史研究 : 昭和22年度・昭和26年度「学習指導要領」公刊当時の状況を中心に

記事を表すアイコン

戦後作文・綴り方教育史研究 : 昭和22年度・昭和26年度「学習指導要領」公刊当時の状況を中心に

国立国会図書館請求記号
Z22-269
国立国会図書館書誌ID
026233427
資料種別
記事
著者
菅原 稔
出版者
岡山 : 岡山大学大学院教育学研究科
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
研究集録 / 岡山大学大学院教育学研究科学術研究委員会 編 (158):2015
掲載ページ
p.81-89
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
菅原 稔
著者標目
並列タイトル等
A Study of the Post-War History of Teaching Writing in Japan
タイトル(掲載誌)
研究集録 / 岡山大学大学院教育学研究科学術研究委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(158):2015
掲載号
158
掲載ページ
81-89
掲載年月日(W3CDTF)
2015