成人学習者の学習を支...

成人学習者の学習を支えるポートフォリオ評価の試み

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成人学習者の学習を支えるポートフォリオ評価の試み

国立国会図書館請求記号
Z71-N422
国立国会図書館書誌ID
026253254
資料種別
記事
著者
松井 玲子ほか
出版者
東京 : 国際交流基金
出版年
2015
資料形態
デジタル
掲載誌名
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編 (11):2015
掲載ページ
p.127-140
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資料詳細

要約等:

国際交流基金シドニー日本文化センターは、『まるごと日本のことばと文化』を主教材として使用した成人学習者対象の日本語講座にポートフォリオ評価を導入して2年目となる。1年目の実践を通して、ポートフォリオ評価に消極的な受講生の存在や、全体的に学期が進むにつれてモチベーションが低下していく傾向も見受けられた...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
松井 玲子
西山 恵子
並列タイトル等
An Attempt to Utilize Portfolio Assessments in the JF Japanese Language Courses for Adult Learners
タイトル(掲載誌)
国際交流基金日本語教育紀要 / 国際交流基金 編
巻号年月日等(掲載誌)
(11):2015
掲載号
11
掲載ページ
127-140
掲載年月日(W3CDTF)
2015