巻号(72):2015
保育者・支援者との“...

保育者・支援者との“触れる関わり”が障がい児者に及ぼす影響 : 主に自閉症スペクトラム児者(ASD)における人間関係能力発達の視点から考える各アプローチの包括的理解

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保育者・支援者との“触れる関わり”が障がい児者に及ぼす影響 : 主に自閉症スペクトラム児者(ASD)における人間関係能力発達の視点から考える各アプローチの包括的理解

国立国会図書館請求記号
YH247-861
国立国会図書館書誌ID
026255357
資料種別
記事
著者
市川 和彦
出版者
会津若松 : 会津大学短期大学部
出版年
2015
資料形態
記録メディア
掲載誌名
会津大学短期大学部研究年報 Bulletin of Junior College Division, the University of Aizu / 附属図書館委員会 編 (72):2015
掲載ページ
p.55-70
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記録メディア デジタル

資料種別
記事
著者・編者
市川 和彦
著者標目
タイトル(掲載誌)
会津大学短期大学部研究年報 Bulletin of Junior College Division, the University of Aizu / 附属図書館委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(72):2015
掲載号
72
掲載ページ
55-70
掲載年月日(W3CDTF)
2015
出版事項(掲載誌)
会津若松 : 会津大学短期大学部