雑誌早稲田教育学研究
巻号(5)-(7):2013-2015
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学びが生起するコミュニケーション : 「他者であり続ける」ということに着目して

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学びが生起するコミュニケーション : 「他者であり続ける」ということに着目して

国立国会図書館請求記号
Z72-C98
国立国会図書館書誌ID
026277426
資料種別
記事
著者
竹本 紗野香
出版者
東京 : 早稲田大学文学学術院教育学会
出版年
2014
資料形態
紙
掲載誌名
早稲田教育学研究 = The Waseda journal of educational research (6):2014
掲載ページ
p.51-61
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紙

資料種別
記事
タイトル
学びが生起するコミュニケーション : 「他者であり続ける」ということに着目して
著者・編者
竹本 紗野香
著者標目
竹本 紗野香
並列タイトル等
Communication in Educational Practices : the Meaning of "Others"
タイトル（掲載誌）
早稲田教育学研究 = The Waseda journal of educational research
巻号年月日等（掲載誌）
(6):2014
掲載号
6
掲載ページ
51-61
掲載年月日（W3CDTF）
2014