スペイン語文法教育再...

スペイン語文法教育再考 : 英語教授法との比較(不定詞と過去分詞をめぐって)

記事を表すアイコン

スペイン語文法教育再考 : 英語教授法との比較(不定詞と過去分詞をめぐって)

国立国会図書館請求記号
Z7-2064
国立国会図書館書誌ID
026281225
資料種別
記事
著者
後藤 雄介
出版者
東京 : 早稲田大学教育総合研究所
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
早稲田教育評論 = Waseda review of education 29(1):2015
掲載ページ
p.21-29
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
後藤 雄介
著者標目
タイトル(掲載誌)
早稲田教育評論 = Waseda review of education
巻号年月日等(掲載誌)
29(1):2015
掲載巻
29
掲載号
1
掲載ページ
21-29
掲載年月日(W3CDTF)
2015