教師の授業デザインに...

教師の授業デザインに影響する要因の検討 : 中学校家庭科教師の事例

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教師の授業デザインに影響する要因の検討 : 中学校家庭科教師の事例

国立国会図書館請求記号
Z71-F308
国立国会図書館書誌ID
026281723
資料種別
記事
著者
兼安 章子
出版者
福岡 : 九州大学教育学部教育経営学研究室
出版年
2015-03
資料形態
掲載誌名
教育経営学研究紀要 (17):2015.3
掲載ページ
p.33-38
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
兼安 章子
著者標目
並列タイトル等
Study of Factor Affect Class Design by Teacher : A Case of Junior High School Home Economics Teacher
タイトル(掲載誌)
教育経営学研究紀要
巻号年月日等(掲載誌)
(17):2015.3
掲載号
17
掲載ページ
33-38
掲載年月日(W3CDTF)
2015-03