学校組織における被虐待児の発見・対応と社会化をめぐる教師役割の再規定(2)学校・児童相談所・児童福祉施設による連携の実際を手がかりに
デジタルデータあり（学術機関リポジトリデータベース）
すぐに読む
CiNii Research
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 蓮尾 直美鈴木 聡山川 将吾
- 並列タイトル等
- Redefinition of Teacher's Role on Socialization and Finding/Coping about Abused and Neglected Children in the School Organization(2)through Cooperation among School, Child Guidance Center and Child Welfare Institution
- タイトル（掲載誌）
- 三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice, Mie University / 三重大学教育学部附属教育実践総合センター 編
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (32):2012
- 掲載号
- 32
- 掲載ページ
- 23-27
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2012