学校支援型学校運営協...

学校支援型学校運営協議会とオルタナティヴの模索 : 市民参加による学校づくりの意義と可能性

記事を表すアイコン

学校支援型学校運営協議会とオルタナティヴの模索 : 市民参加による学校づくりの意義と可能性

国立国会図書館請求記号
Z7-3387
国立国会図書館書誌ID
026317854
資料種別
記事
著者
仲田 康一ほか
出版者
静岡 : 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
静岡大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター 編 (23):2015
掲載ページ
p.179-184
すべて見る

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    デジタル
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
記事
著者・編者
仲田 康一
島田 桂吾
並列タイトル等
Constructing the Alternatives to “School Support Model” of Community Schools : Significance and potential of school governance by citizen participation
タイトル(掲載誌)
静岡大学教育実践総合センター紀要 = Bulletin of the Center for Educational Research and Teacher Development, Shizuoka University / 静岡大学教育学部附属教育実践総合センター 編
巻号年月日等(掲載誌)
(23):2015
掲載号
23
掲載ページ
179-184
掲載年月日(W3CDTF)
2015