保育実習指導における...

保育実習指導における「学びの共有」の有効性 : 保育実習を終了した学生と保育実習前の学生間での試み

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保育実習指導における「学びの共有」の有効性 : 保育実習を終了した学生と保育実習前の学生間での試み

国立国会図書館請求記号
Z22-1485
国立国会図書館書誌ID
026333021
資料種別
記事
著者
山本 学ほか
出版者
静岡 : 静岡県立大学短期大学部
出版年
2014
資料形態
デジタル
掲載誌名
研究紀要 = Annual report of University of Shizuoka, Junior College / 図書館・紀要委員会 編 (28):2014
掲載ページ
p.1-11
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
山本 学
中澤 秀一
並列タイトル等
A Validity of "Sharing the Experience Learning" in Training for Internship of Child Care and Education : The Trial Between Students who finished Training for Internship of Child Care and Education and Students who has not finished Training for Internship of Child Care and Education
タイトル(掲載誌)
研究紀要 = Annual report of University of Shizuoka, Junior College / 図書館・紀要委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(28):2014
掲載号
28
掲載ページ
1-11
掲載年月日(W3CDTF)
2014