自閉症スペクトラム児...

自閉症スペクトラム児に対する説明文指導の検討 : 説明文に書く内容と相手に報告する機能の2つに着目した指導方略を用いて

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自閉症スペクトラム児に対する説明文指導の検討 : 説明文に書く内容と相手に報告する機能の2つに着目した指導方略を用いて

国立国会図書館請求記号
Z74-D71
国立国会図書館書誌ID
026355878
資料種別
記事
著者
真名瀬 陽平ほか
出版者
[千葉] : 日本自閉症スペクトラム学会
出版年
2015-03
資料形態
掲載誌名
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編 12(2):2015.3
掲載ページ
p.23-32
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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
真名瀬 陽平
朝岡 寛史
藤原 あや 他
並列タイトル等
Study on teaching a child with Autism Spectrum Disorder to write expository text
タイトル(掲載誌)
自閉症スペクトラム研究 = The Japanese journal of autistic spectrum / 「自閉症スペクトラム研究」編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
12(2):2015.3
掲載巻
12
掲載号
2
掲載ページ
23-32