プロジェクトマネージャを育成するメンタリング・コーチングの実践 (特集 プロジェクトマネジメント教育)
デジタルデータあり(科学技術振興機構)
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 三輪 幸生
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Practice of Mentoring and Coaching for Project Manager Training
- タイトル(掲載誌)
- プロジェクトマネジメント学会誌 = Journal of the Society of Project Management
- 巻号年月日等(掲載誌)
- 17(2)=91:2015.4
- 掲載巻
- 17
- 掲載号
- 2
- 掲載通号
- 91
- 掲載ページ
- 3-7
- 掲載年月日(W3CDTF)
- 2015-04
- ISSN(掲載誌)
- 1345-031X
- ISSN-L(掲載誌)
- 1345-031X
- 出版事項(掲載誌)
- 東京 : プロジェクトマネジメント学会
- 出版地(国名コード)
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- NDLC
- 対象利用者
- 一般
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z71-D166
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
- 書誌ID(NDLBibID)
- 026491925
- 整理区分コード
- 632
- 要約等
- In recent years, number of project with large scale and high complexity has been increasing, and results of these projects often make impacts on company's sales result and brand such as reliability. In response to that, many companies consider training project manager who can lead projects to success as important issue for management strategy and has been focusing on Personnel training and development of training system. In this article, we clarify issues that project managers have based on the result of hearing with people who are currently project manager, and propose solution strategy for these clarified issues with mentoring and coaching.近年,大型で難易度の高いプロジェクトが増加し,プロジェクトの成功の要否が,企業の業績や信頼等ブランド評価に大きな影響を及ぼす状況にある.これに対し,多くの企業は,プロジェクトを成功に導くプロジェクトマネージャの育成を経営戦略の重要課題と捉え,積極的な人材育成や制度作りを行ってきた.本稿では,当社における現役プロジェクトマネージャからのヒアリング結果から,プロジェクトマネージャが抱える課題を抽出し,メンタリング・コーチングによる解決策を提言する.
- DOI
- 10.14914/spmj.17.2_3
- オンライン閲覧公開範囲
- インターネット公開
- 連携機関・データベース
- 科学技術振興機構 : J-STAGE
- 要約等
- 近年,大型で難易度の高いプロジェクトが増加し,プロジェクトの成功の要否が,企業の業績や信頼等ブランド評価に大きな影響を及ぼす状況にある.これに対し,多くの企業は,プロジェクトを成功に導くプロジェクトマネージャの育成を経営戦略の重要課題と捉え,積極的な人材育成や制度作りを行ってきた.本稿では,当社における現役プロジェクトマネージャからのヒアリング結果から,プロジェクトマネージャが抱える課題を抽出し,メンタリング・コーチングによる解決策を提言する.
- DOI
- 10.14914/spmj.17.2_3
- 連携機関・データベース
- 国立情報学研究所 : CiNii Research
- 提供元機関・データベース
- Japan Link Center雑誌記事索引データベースCiNii Articles
- 書誌ID(NDLBibID)
- 026491925
- NII論文ID
- 110009969575