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インクルーシブ教育のねらいと役割 : 学校は合理的配慮の提供にどう取り組むべきか (特集 これから求められる「教育のデザイン」)

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インクルーシブ教育のねらいと役割 : 学校は合理的配慮の提供にどう取り組むべきか

(特集 これから求められる「教育のデザイン」)

国立国会図書館請求記号
Z7-189
国立国会図書館書誌ID
026605042
資料種別
記事
著者
宮﨑 英憲
出版者
東京 : 教育調査研究所
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
教育展望 / 教育調査研究所 [編] 61(7)=667:2015.7・8
掲載ページ
p.26-30
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書誌情報

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資料種別
記事
著者・編者
宮﨑 英憲
著者標目
タイトル(掲載誌)
教育展望 / 教育調査研究所 [編]
巻号年月日等(掲載誌)
61(7)=667:2015.7・8
掲載巻
61
掲載号
7
掲載通号
667