多文化教育からみた在日朝鮮人教育の課題と意義 : 「植民地責任」論をふまえた積極的平等の共有に向けて
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- ささき ようこ
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Korean Education in Japan as Multicultural Education : To Share the Positive Equality in Light of "Colonial Responsibilities"
- タイトル（掲載誌）
- アカデミア. 社会科学編 = Academia. Social Sciences : journal of the Nanzan Academic Society
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (9):2015.6
- 掲載号
- 9
- 掲載ページ
- 91-106
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015-06