教育研究者と学校現場の関わり方についての省察的検討 : 学校改革における「役割」に注目して
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書誌情報
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- 資料種別
- 記事
- 著者・編者
- 蒲生 諒太
- 著者標目
- 並列タイトル等
- A Reflexive Consideration of Educational Researcher's Relation to the School : Graduate Student Participating in School Reform
- タイトル（掲載誌）
- 京都大学大学院教育学研究科紀要 / 京都大学大学院教育学研究科 [編]
- 巻号年月日等（掲載誌）
- (61):2015
- 掲載号
- 61
- 掲載ページ
- 11-23
- 掲載年月日（W3CDTF）
- 2015