なぜ,いま「協同的な...

なぜ,いま「協同的な学び」が必要とされているのか : 「知識経済」の限界を乗り越える力を育むために (特集 新しい学びの探究)

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なぜ,いま「協同的な学び」が必要とされているのか : 「知識経済」の限界を乗り越える力を育むために(特集 新しい学びの探究)

国立国会図書館請求記号
Z7-1965
国立国会図書館書誌ID
026692437
資料種別
記事
著者
北田 佳子
出版者
上越 : 日本学校教育学会 ; 1986-
出版年
2015
資料形態
掲載誌名
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編 (30):2015
掲載ページ
p.23-37
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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
北田 佳子
シリーズタイトル
著者標目
並列タイトル等
The Future of "Collaborative Learning" in Current Education Reform : Beyond Mere Preparation for "Knowledge Economy"
タイトル(掲載誌)
学校教育研究 = Bulletin of Japanese Association of School Education / 日本学校教育学会機関誌編集委員会 編
巻号年月日等(掲載誌)
(30):2015
掲載号
30
掲載ページ
23-37