米国都市部における教員確保を目指した新たな養成システムの意義 : 若年・教員志望者の主体的な意味構成への作用に注目して

掲載誌名: 関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会編 (15):2015

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資料種別: 記事
タイトル: 米国都市部における教員確保を目指した新たな養成システムの意義 : 若年・教員志望者の主体的な意味構成への作用に注目して
著者・編者: 可児みづき
著者標目: 可児みづき
並列タイトル等: A New Teacher Education System in an Urban Area of the United States : Its Effect on the Construction of Meaning by Young Aspiring Teachers
タイトル（掲載誌）: 関西教育学会研究紀要 = Research studies of Kansai Kyoiku Gakkai / 関西教育学会編
巻号年月日等（掲載誌）: (15):2015
掲載号: 15
掲載ページ: 1-16
掲載年月日（W3CDTF）: 2015
ISSN（掲載誌）: 1346-6216
ISSN-L（掲載誌）: 1346-6216
出版事項（掲載誌）: 京都 : 関西教育学会
出版地（国名コード）: JP
本文の言語コード: jpn
NDLC: ZF1
対象利用者: 一般
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: Z71-F286
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館雑誌記事索引
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 026693285
http://id.ndl.go.jp/bib/026693285
整理区分コード: 632